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Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades


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Taller de redacción de tesis (Ibarra, Ecuador)

tesis 3

A partir del 29 de julio, y a lo largo de todo el mes de agosto, se celebrarán varias ediciones de este taller, dirigidas a estudiantes universitarios que se hallan realizando tesis de grado y de maestría, e impartidas por el Dr. Manuel Ferrer Muñoz, PhD en Geografía e Historia por la Universidad de Navarra (España). Se prevé que, si el número de interesados desborda las previsiones iniciales, puedan proseguir en la primera quincena de septiembre.

El objetivo de este seminario es proporcionar instrumentos para lograr una más exitosa expresión escrita. El planteamiento será eminentemente práctico y experimental, sobre la base de tesis que se encuentran en curso de realización.

Cada taller dura diez horas (dos viernes, de 9 a 11, y dos sábados, de 9 a 12). El primero de los módulos empezará el 29 de julio, viernes. Trabajarán hasta el sábado, 6 de agosto.

En las semanas sucesivas, los módulos de los talleres se impartirán también los viernes y sábados, en el mismo horario.

Existe la opción de atención individualizada: las mismas horas, con un costo de 200 dólares. El costo del taller en grupos es de 180 dólares.

El lugar de celebración de los talleres será el Instituto Tecnológico Superior de Cotacachi. Instalaciones del SECAP. Andrade Marín, 2-25 y Gómez Jurado (Ibarra).

Gozarán de beca profesores y alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Cotacachi que se hallen interesados en asistir, siempre y cuando confirmen su intención de participar con una anticipación mínima de 24 horas.

Se han recibido varias consultas sobre impartición del taller por medios virtuales: en estos casos rogamos que comuniquen su decisión de participar a las direcciones de correo que figuran abajo, para que puedan concretarse procedimientos y horarios.

Para más información, pueden escribir a cemigras@gmail.com / ferrermuma@gmail.com

 

 


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Revista San Gregorio, núm. 11

san gregorio

Puede descargarse el texto completo en el siguiente enlace:

http://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/RSANG/issue/view/7/showToc

Aprovechamos para informarles de que hacia finales de este año se enviará la revista para ser evaluada por Scopus y de que, según sus responsables, cumplen sobradamente los criterios mínimos exigidos.

Tabla de contenidos

ARTÍCULOS ORIGINALES

Teoría de la dependencia y colonialidad del poder. Dos ángulos de una misma dominación

Jorge Polo Blanco

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6-17

 

Prácticas en cooperación en la formación del profesorado: un espacio para el desarrollo personal y profesional

Zuriñe Gaintza

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18-27

 

Estudio exploratorio de salud mental y stress en la población de la provincia de Manabí, Ecuador

Ana Rita Gadelho Tavares Da Anunciação Barreiros, Yusel Iraklys Salazar Guerra, Damián Marilú Mendoza Zambrano, Erik Iván Fiallos Herrera, Andrea Nohely Cevallos Véliz

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28-37

 

Vulnerabilidad social de la zona norte de Pakistán ante ataques estadounidenses con vehículos aéreos no tripulados

Yosbanys Roque Herrera, Miqdad Haider Syed Muhamad Sibtain Abid, Angélica Salomé Herrera Molina, Carlos Gafas González

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38-47

 

Violencia y agresión verbal en estudiantes de un liceo de la ciudad de Maracaibo- Venezuela

Alonso Alejo Fuenmayor

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48-57

 

La estética textil como intersubjetividad de los pueblos originarios: caso de las tejedoras mayas.

Claudia Adelaida Gil Corredor

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58-69

 

El proceso de aprendizaje: fases y elementos fundamentales

Patricio Yáñez

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70-81

 

Aplicación de juegos digitales en educación superior

Rosemary de Lourdes Samaniego Ocampo

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82-91

ARTÍCULOS DE REFLEXIÓN

El teatro de aula como método de inclusión para niños y niñas con autismo.

Glenda Rocio Caicedo Arévalo, Lady Diana Amén Briones

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92-97

 

El sentido como categoría de orden discursivo

Sergio Armando Olave Rodríguez

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98-105

 

La inclusión escolar de niños con trastorno del espectro autista: perspectiva psicoanalítica

Amira Gioconda Trujillo Eljuri

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106-113

 

Configuración de hooks en Git para mejorar la calidad del código en equipos de trabajo

Jose Arístides Valencia Ruiz, Anaisa Hernández González, Manuel Morejón Espinosa

PDF

114-121

NOTAS

Reseña “Inmigrantes y ciudadanos” de Saskia Sassen

Juan Camilo Vivares

PDF

122-125