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Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades


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Afroperuanos. ¿Por qué estamos orgullosos y orgullosas de nuestras raíces africanas?

afroperuanos

Porque “somos descendientes de luchadores. Nuestros ancestros estuvieron aquí con fuerza y coraje y ahora tenemos la responsabilidad de seguir hablando fuerte para defendernos y avanzar”: Margarita Cotito Ciudad. Poeta. San José-El Carmen, Chincha (Ica)

Porque se sabe hoy que Egipto es una civilización africana que aportó al mundo con su arte y conocimiento astronómico.

Porque nuestros ancestros y ancestras nos heredaron prácticas, tradiciones, sabiduría mística, espiritualidad ancestral que hemos regalado al mundo entero.

Porque somos herederos y herederas de personas que tenían diversos conocimientos, lenguas, religiones y que aportaron al desarrollo del Perú.

Porque nuestros antepasados evidenciaron su identificación, amor y respeto por nuestro suelo patrio, expresados en la lucha por la independencia, la defensa del territorio nacional y la construcción de la nación peruana.

Porque el aporte e influencia de nuestra cultura africana -en las artes, gastronomía y cultura popular, – ha sido fundamental para la formación de la nación peruana.

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Boko Haram sigue golpeando, pero ya no controla territorios enteros

Boko Haram

El Director de Comunicaciones Sociales de la Archidiócesis de Abuja, Patrick Tor Alumuku, declaró a la Agencia Fides que “Boko Haram todavía es capaz de golpear y por desgracia también de dejar muchas víctimas tras de sí, pero a diferencia de hace unos meses, ya no controla ciudades y pueblos”.

La secta islamista ha atentado en el norte de Nigeria, donde 43 personas fueron asesinadas durante los primeros días de julio en los ataques a cuatro aldeas, en Camerún (11 muertos en un ataque el 12 de julio) y en Chad (15 víctimas en una explosión en la capital N ’Djamena el 14 de julio). Estos países, junto con Nigeria han formado una coalición militar que ha permitido recuperar los territorios controlados por Boko Haram.

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Más sobre el 9 de agosto de 1809 en Quito

10 agosto

El siguiente texto, escrito por Gabriel Flores y publicado en El Comercio, 10 de agosto de 2015, divulga algunos aspectos interesantes sobre el acta del 10 de agosto de 1809 que no son conocidos del gran público.

Aunque incurre en pequeñas erratas, lo recogemos en el blog, por considerarlo digno de mención.

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La noche del 9 de agosto de 1809, la casa de Manuela Cañizares era un hervidero de gente. Con el pretexto de celebrar el santo de Lorenzo Romero, hijo del patriota Francisco Romero, llegaron hasta el lugar personajes de la ciudad como Juan de Dios Martínez, Manuel Rodríguez de Quiroga, Juan Pablo Arenas, Antonio Ante y Manuel Angulo. Entre el 7 y 8 de agosto, Martínez había dictado un texto preliminar con el aporte del resto de próceres a Antonio Bustamante, el borrador del acta que se firmó el 10 de agosto en la casa de Cañizares.

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Julio Tovar. Los falsos mitos del independentismo catalán

cataluña

Una conspiración de los poderes españoles llamada «Madrix», Erasmo de Róterdam como catalán de cuna, la bandera de EE.UU. con origen en la señera aragonesa, una guerra civil entre Castilla y Cataluña en el siglo XVIII cuando no existían naciones políticas… Los nuevos mitos del independentismo catalán acompañan al llamado «procés». Se busca ahora de manera constante enemigos externos que sirvan para legitimar la nueva ideología que domina Cataluña. Uno de esos puntales es el «Institut Nova Història», que se ha se convertido en el principal altavoz de estas nuevas tendencias políticas.

Este instituto se fundó en el año 2007 como una escisión del «Instituto de Estudios Catalanes» gracias a sus instigadores Albert Codines y Jordi Bilbeny. Este último es el cerebro de la institución, y no pudo presentar su tesina histórica en la Universidad de Barcelona por ser considerada «ahistórica» por los profesores. Defendía en ella, según su propio testimonio, la «censura» de libros de historia en el siglo XVI para construir una visión «castellanista» y «proespañolista» de la historia. Bilbeny entra dentro del arquetipo de Eric Hobsbawm en su seminal «Naciones y nacionalismo»: «ningún historiador de naciones y nacionalismo serio puede ser un un nacionalista político». Incluso en la cita precisa de Ernest Renan: «el olvido y el error histórico mismo son un factor esencial en la formación de una nación».

Una historia para una causa

Este es el objeto declamado del Institut desde su título: construir «una nueva historia» donde se ponga en su sitio a la nación catalana. Esta fundación ha sido subvencionada por el ayuntamiento de Arenys de Munt, gobernado por ERC y, especialmente, por ambientes de la extrema izquierda nacionalista catalana. Consiguió, así, el apoyo de Jordi Pujol y Carod Rovira con sendas cartas enviadas en 2012 y 2014 respectivamente.

Para los políticos no nacionalistas, esta Fundación tiene «teorías que rozan el ridículo», en palabras de la candidata de Ciudadanos por Barcelona, Carina Mejías. Recuerda Juan Carlos Girauta, diputado en Europa por Ciudadanos, que el proceso empieza «en 2003» y tiene su origen en el método de «Carod-Rovira de construir un imaginario para crear una mayoría política». Las raíces, según el político, habría que buscarlas en el cambio en la historiografía a mediados de los años 70.

Un grupo de historiadores, parapetado en la revista «L’Avenç» (El avance), decidió abandonar cualquier análisis racional del pasado y establecerse en la creación de un nuevo imaginario: «Nuestra tarea más inmediata y urgente, aquella que ha de responder a las primeras demandas sociales que nos lleguen, será la de restituir a nuestro pueblo la visión histórica nacional que le ha sido negada desde 1939». Se oponía, afirma Girauta, la historia científica por una que pretendía «construir los países catalanes». Para ello había que hacer una «historia nueva». Para Xavier Pericay, filólogo disidente del discurso oficial, «en Cataluña no existen ni filología ni historia; existen sucedáneos, acordes con el llamado “proceso de transición nacional”. El término mismo de “nueva historia” recuerda peligrosamente a las prácticas de los partidos y regímenes totalitarios: convencidos de poseer la verdad, niegan la realidad y se inventan una nueva».

La degeneración de estos conceptos acientíficos, que buscaban la historia como arma de una comunidad, acabó precisamente en este Instituto de Historia Nueva, cuyos mitos repasamos.

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Número 9 de la Revista San Gregorio

REVISTA SAN GREGORIO 9 portada

Enlace al noveno volumen de la Revista San Gregorio, enero-junio de 2015 (ISSN 1390-7247), catalogada en Latindex. Además de interesantes artículos de docentes de Ecuador, Cuba, España y Colombia, se publican unas interesantes reflexiones en torno a la ética de la investigación en lo que atañe al plagio y la citación: “Publicar, citar, plagiar. Sobre la ética en la investigación”.

Acceso al número completo


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Convocatoria Internacional 2015 Universidad Técnica del Norte (Ibarra, Ecuador)

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UTN requiere contratar docentes a tiempo completo (40 horas) en las siguientes áreas de conocimiento:

Administración de Empresas ‐ Economía ‐ Mercadotecnia ‐ Contabilidad y Auditoría ‐ Relaciones Internacionales ‐ Ingeniería Forestal ‐ Agroindustria ‐ Agropecuaria ‐ Recursos Naturales y Renovables ‐ Agronegocios ‐ Biotecnología ‐ Energías Renovables ‐ Mecatrónica ‐ Electrónica y Redes de Comunicación ‐ Sistemas Computacionales ‐ Ingeniería Industrial ‐ Ingeniería Textil ‐ Psicología Educativa y Orientación Vocacional ‐ Diseño y Publicidad ‐ Artes plásticas ‐ Mantenimiento Automotriz ‐ Mantenimiento Eléctrico ‐ Secretariado Ejecutivo en Español ‐ Diseño Gráfico ‐ Gestión y Desarrollo Social ‐ Relaciones Públicas ‐ Entrenamiento Deportivo ‐ Turismo ‐ Educación Física ‐ Físico Matemático – Inglés – Educación Parvularia ‐ Educación General Básica ‐ Psicología General ‐ Derecho ‐ Medicina ‐  Enfermería ‐ Terapia Física Médica ‐ Gastronomía ‐ Gestión de la Calidad en Educación ‐ Gestión Sustentable de Recursos Naturales ‐ Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas ‐ Ingeniería de Software

 

REQUISITOS

 

  1. Título de PhD
  2. Trayectoria en docencia e investigación
  3. Tener al menos un año de experiencia en proyectos de investigación
  4. Haber publicado al menos tres obras de relevancia académica. Adjuntar por lo menos un artículo indexado en revistas reconocidas (Scopus, ISI Web)
  5. Suficiencia en español e inglés
  6. Propuesta de por lo menos dos proyectos de investigación

 

Remuneración mensual de $ 3.450 dólares americanos

Trabajo a tiempo completo

 

CRONOGRAMA

 

Convocatoria 24 de julio de 2015
Consultas y aclaraciones hasta el 14 de agosto de 2015
Recepción de documentación hasta el 31 de agosto de 2015
Evaluación 1 ‐ 4 de septiembre de 2015
Proclamación de resultados 7 de septiembre de 2015

 

Recepción de documentos

Postulaciones enviar al siguiente correo electrónico:  ksteinlechner@utn.edu.ec